71岁退休教师吴国韬创作乡村版《追忆似水年华》

       这是中国乡村版的《追忆似水年华》。作者用亲身经历和遭遇，展示了1958年——1980年间武陵山区一个民办教师的心路历程，是中国乡村教育的缩影。这是第一本如此客观详尽地记录中国20世纪60-80年代的乡村教育的书，书里有许多当年的教育现场实景记录，那个时期的教育方式和教育理念，有不少是值得当下的教育界反思甚至借鉴的内容。

　　在刚刚过去的2013年，一本名叫《雨打芭蕉：一个乡村民办教师的回忆录（1958-1980）》的书进入了不少年度榜单，更是在腾讯网举办的“国家记忆2013·致敬历史记录者”评选活动中，入选了年度个人写史候选榜。该书作者就是湖北省恩施自治州71岁的退休教师吴国韬。

　　《雨打芭蕉》一书分上下两册，厚达961页、总字数102万，历时两年才完成创作。在写作期间吴国韬对许多年前留下的数十本日记和工作笔记进行了悉心整理，真实地再现了那个特殊岁月里农村教育的场景。吴国韬写书目的就是为了告诉后人,他们那一代人的农村教育是怎么一步步走过来的

　　“向那些当过民办教师的老人致敬。这本《雨打芭蕉：一个乡村民办教师的回忆录（1958-1980）》，是我见过记载改革开放以前农村教育最详细的文本。”知名历史作家李勇撰写了这样的评论。

    吴国韬完全没想到评价这样好。为了出版这本书，他动用了自己多年的积蓄，本意是想和亲朋好友一起回顾过去的。吴国韬计划写个乡村教育三部曲，第二部叫《六角亭边》，第三部叫《龙凤舞阳》，书名都是恩施的地名串起来的。

　　清华大学历史学博士刘超认为，在过往的历史书写中，权力角逐和政治变迁，社会大势与经济发展高高在上，帝王将相历历在目。《雨打芭蕉》毫无疑问属于平民的历史，它不仅构成了宏大叙事的有力补充，而且使历史变得鲜活起来。

    历史学界认为：推动个人写史的意义在于，每人都是各自历史的主人，历史面前人人平等。当前新媒体环境下，个人写史门槛已被打破，将来我们所面临的历史信息将是海量的。个人史的记录方式，随着新媒体时代的发展，从文字的书写向大数据发展，将会有更多的人和史料参与其中。